食育事業取組報告書(佐々木中学校) 食育活動区分 (該当するものを□で囲む) 育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す…
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食育事業取組報告書(加治川小学校) 食育活動区分 (該当するものを□で囲む)育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施年月日 R4年5月~R5年3月 …
食育事業取組報告書(豊浦小学校) 成 果 と 課 題 ○ダイナミックな活動となり、児童の意欲の高まりを強く感じた。 ○スマート農業についての学習と…
食育事業取組報告書(住吉小学校) 成 果 と 課 題 ○自分たちが育てている野菜の葉や花、実をタブレットでしっかり観察記録として残し、生長を喜ぶこと…
食育事業取組報告書(佐々木小学校) 3学年「佐々木たんけんたい」 ◇4月 佐々木の良さを調べる計画を立てる ・佐々木に田畑が多いことを知り、ど…
食育事業取組報告書(七葉小学校) 成 果 と 課 題 ・ お米についての調べ学習では、興味をもったことをインターネットで調べたり、新発田のJAに電話…
食育事業取組報告書(川東中学校) <5月26日>畑の準備と種芋の植え付け <7月~10月>育苗 <11月15日>収穫 <11月14日・12月1日…
食育事業取組報告書(外ヶ輪小学校) 成 果 と 課 題 〔成果〕①新発田の食について興味をもつことができた。自分が学んだことを家の人に伝える姿も見ら…
食育事業取組報告書(東小学校) 成 果 と 課 題 東小のお宝を発見しようと促すと,子どもたちは食のことを挙げることが多い。しかし,町探検などに出…
食育事業取組報告書(紫雲寺小学校) 成 果 と 課 題 【成果】 ・「おいしいご飯が食べたい。」「昔の米作りをやってみたい。」等自分なりのめあてを…
回 レt、 5 ひとが第一 ひとが大事 新発田の教育 一一一~ 食を通しで生きる力を育む新発田っ子“~’ 第44号旦022年7月発行.tt …
傾 ヒ じ 年 ・・k∀ 好奇心、 想像力が育つ 食材が変化していく過程 を見ることで、「次はどう なるかな?」「こうしたら おいしそう」…
3食育事業取組報告書 成 果 と 課 題 ・学年の発達段階に応じた食育指導を実施することができ、食に対する関心やマナーを向上させることができた。 …
市内の小・中学校で取り組む「食とみどりの新発田っ子プラン」に沿って計画されている「食育 出前講座」ですが、毎年各校から多くの依頼を受け、市の栄養士が食育授業…
「新発田の郷土料理」といえば、何を思い浮かべますか? (自 万 0月発行 j \ 昔から、お正月、お盆、冠婚葬祭などに欠かせない…