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食育事業取組報告書（佐々木中学校） 食育活動区分 　　　　　（該当するものを□で囲む） 　　　　　　　　　　　育てる　・　作る　・　食べる　・　返す 実…

食育事業取組報告書（豊浦中学校） 食育活動区分 　　　　　（該当するものを□で囲む） 　　　　　　　　　　　育てる　・　作る　・　食べる　・　返す 実施…

食育事業取組報告書（紫雲寺中学校） 食育活動区分 　　　　　（該当するものを□で囲む） 　　　　　　　　　　　育てる　・　作る　・　食べる　・　返す 実…

食育事業取組報告書（加治川中学校） 食育活動区分 　　　　　（該当するものを□で囲む） 　　　　　　　　　　　育てる　・　作る　・　食べる　・　返す 実…

食育事業取組報告書（東豊小学校） 食育活動区分 　　　　　（該当するものを□で囲む） 　　　　　　　　　　　育てる　・　作る　・　食べる　・　返す 実施…

土づくりへのこだわり ～生ごみを堆肥に、そして豊かなる大地へ～ Tweet シェア   ページ番号1005294…

令和4年度食育事業取組報告 Tweet シェア   ページ番号1022555　 更新日 令和5年9月26日 …

幼稚園・保育園、小・中学校で取り組む　食のサイクル Tweet シェア   ページ番号1005292　 更新日…

市民・事業者・市の役割 Tweet シェア   ページ番号1005305　 更新日 令和3年7月2日 …

新発田市食の循環によるまちづくり Tweet シェア   ページ番号1005300　 更新日 令和3年7月2…

食の循環によるまちづくりの基本的施策 Tweet シェア   ページ番号1005304　 更新日 令和3年7…

食の循環によるまちづくり条例・推進計画 Tweet シェア   ページ番号1005302　 更新日 令和3年…

「新発田市食の循環によるまちづくり推進計画」を策定しました！（令和3年度） Tweet シェア   ページ番号1…

『6年生のための弁当作りガイドブック』を紹介します！ Tweet シェア   ページ番号1020012　 更新…

食の循環ってなあに?　調理 Tweet シェア   ページ番号1005327　 更新日 平成30年3月29日…

食の循環ってなあに?　加工 Tweet シェア   ページ番号1005325　 更新日 平成30年3月29日…

新発田でもひろがれ！「弁当の日」 Tweet シェア   ページ番号1005357　 更新日 令和4年1月2…

■中学３年生■ 地場産物（新発田市でとれる食物）をどれだけ知っていますか。 小煮物を一人で作ることができますか。 人 ％ 人 ％ 10品目以上 57 9.…

食の循環 めざす姿 学年 目標 成果指標 指標 の 種類 質問項目 回答肢 令和元　　 年度 令和 2 年度 令和 3 年度 令和 …

食の循環 めざす姿 学年 目標 成果指標 指標 の 種類 質問項目 回答肢 令和元　　 年度 令和 2 年度 令和 3 年度 令和 …