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2024年4月10日

猿橋中学校 (PDF 106.2KB) pdf

食育事業取組報告書(猿橋中学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

第一中学校 (PDF 627.3KB) pdf

食育事業取組報告書(第一中学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

本丸中学校 (PDF 2.9MB) pdf

食育事業取組報告書(本丸中学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

加治川小学校 (PDF 146.9KB) pdf

食育事業取組報告書(加治川小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実…

2024年4月10日

藤塚小学校 (PDF 415.4KB) pdf

3食育事業取組報告書 藤塚小学校 食育活動区分 教科名 単元名 ねらい (該当するものを□で囲む) [日る躍[露国 学活・家庭科 「全校弁当の日…

2024年4月10日

米子小学校 (PDF 219.2KB) pdf

食育事業取組報告書(米子小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

紫雲寺小学校 (PDF 454.2KB) pdf

食育事業取組報告書(紫雲寺小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実…

2024年4月10日

豊浦小学校 (PDF 186.7KB) pdf

食育事業取組報告書(豊浦小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

東豊小学校 (PDF 125.1KB) pdf

食育事業取組報告書(東豊小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

住吉小学校 (PDF 329.6KB) pdf

食育事業取組報告書(住吉小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

佐々木小学校 (PDF 456.2KB) pdf

食育事業取組報告書(佐々木小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実…

2024年4月10日

七葉小学校 (PDF 413.0KB) pdf

食育事業取組報告書(七葉小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

川東小学校 (PDF 205.1KB) pdf

食育事業取組報告書(川東小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

東小学校 (PDF 802.7KB) pdf

3食育事業取組報告書 東小学校           (該当するものを口で囲む) 圃[盈[亙ヨる・返す 食べて元気1ご飯とみそ汁未来を支える食料生産 米の…

2024年4月10日

二葉小学校 (PDF 454.9KB) pdf

食育事業取組報告書(二葉小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

御免町小学校 (PDF 292.9KB) pdf

食育事業取組報告書(御免町小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実…

2024年4月10日

猿橋小学校 (PDF 659.8KB) pdf

食育事業取組報告書(猿橋小学校) 食育活動区分      (該当するものを□で囲む)            育てる ・ 作る ・ 食べる ・ 返す 実施…

2024年4月10日

外ヶ輪小学校 (PDF 901.1KB) pdf

3食育事業取組報告書 外ヶ輪小学校 食育活動区分 教科名 単元名 ねらい (該当するものを口で囲む)     育てる[極・[憂・返す 家庭科 ま…

2024年3月12日

令和5年度 新発田市食育実態調査報告書(集計表・小学6年生) (PDF 109.6KB) pdf

■小学6年生■ 花や野菜を自分で育てることができますか。 食事の手伝い(買い物、料理、配膳、片付けなど)をしていますか。 人 % 人 % しっかりできる …

2024年3月12日

令和5年度 新発田市食育実態調査報告書(年次変化・中学3年生) (PDF 101.8KB) pdf

食の循環 めざす姿 学年 目標 成果指標 指標 の 種類 質問項目 回答肢 令和元   年度 令和 2 年度 令和 3 年度 令和 …